Με αφορμή την κουβέντα που είχαμε τις προάλλες για...
# chat
s
Με αφορμή την κουβέντα που είχαμε τις προάλλες για το πώς έχουν αλλάξει τα boardgames τις τελευταίες δεκαετίες ώστε να είναι πιο ευχάριστα/φιλικά/λιγότερο downtime/no positive feedback loops κλπ, υπάρχει άραγε κάποιο reference για καλές πρακτικές σε επίπεδο game design το 2023; Έχω ένα request από πελάτη για εκπαιδευτικό multiplayer game (για 12-15 χρονών) και θα ήθελα να προτείνω κάτι που να μην θυμίζει 90s. Ιδέες; Έχετε βρει μήπως κάποιο online web εκπαιδευτικό παιχνίδι που να μην είναι άθλιο;
z
Δεν είναι web ακριβώς, αλλά μαθαίνω τα βασικά γερμανικά από το Duolingo. Έχει κάμποσα gamification πραγματα. Σίγουρα πάσχει σε τομείς για ολοκληρωμένη γνώση, αλλά για τα “βασικά” μεχρι να καταλάβω 2 πράγματα ειναι οκ. Και ειναι καλυτερο να εχω μαθει 5 πραγματα “παπαγαλία” για αρχή και μετά να μαθω κανονες που θα εχουν νοημα, αντι για ξερούς κανόνες
👍 1
Για coding έχω δει και αυτό επίσης: https://codecombat.com/
t
@skourak> εκπαιδευτικό multiplayer game σε τι τομέα θα είναι η εκπαίδευση;
s
Ιστορία/γεωγραφία και λαοί της Ευρώπης. Το core content είναι multiple choice ερωτήσεις, αλλά δεν θέλω να προτείνω ένα ακόμη trivia
t
Η αλήθεια είναι ότι αν έχει μόνο multiple choice δεν έχεις και πολλά περιθώρια έμπνευσης... Ρώτησα το ChatGTP και μου είπε αυτό: https://chat.openai.com/share/27a368f4-8625-4c12-8464-bd3954f6aacc
s
Χεχε και εγώ έκανα μια τέτοια αναζήτηση και κατέληξα ότι το gpt δεν πολυξέρει από παιχνίδια 🥸
Αναγκαστικά το gameplay loop θα έχει τα multiple choice, αλλά το όλο περιτύλιγμα μπορεί να γίνει πιο ενδιαφέρον
m
Αν είναι να γίνει web και σε λογικά χρονικά πλαίσια, δεν υπάρχει ελπίδα να βγει αποτέλεσμα που θα είναι ελκυστικό για το ηλικιακό range που έδωσες νομίζω.
Σαν game αυτό καθεαυτό εννοώ
οπότε βγάζεις το όπλο του gamification όπως λέει πολύ σωστά ο φίλος zekvryrin.. γιατί εν τέλει.. το να φαίνεται κάπως progress είναι αρκετό από μόνο του να σου καλύψει κάποιες ανάγκες
μαϊμουδάκια είμαστε που τους αρέσει να βλέπουν νούμερα να ανεβαίνουν και μπαρίτσες να γεμίζουν... άμα την καλύψεις αυτή την ανάγκη, μπορεί να κρατήσει το ενδιαφέρον, και ας υστερεί σε άλλα πράγματα η εφαρμόγη (Τουλάχιστον συγκριτικά με τις εναλλακτικές που έχει ένα παιδί/έφηβος για game)
s
Καλά τα λες! Δεν υπάρχει στόχος να είναι ανταγωνιστικό με τα κανονικά (entertainment) παιχνίδια, κάτι τέτοιο είναι για άλλο scope & expertise. Ο δάσκαλος θα το βάλει στην τάξη στα πλαίσια κάποιας εκπαιδευτικής δραστηριότητας.
Κυρίως θέλω να εντοπίσω patterns προς αποφυγή, πχ: • υπερβολική ευαισθησία στην τύχη/ζάρι vs actual skill • τιμωρία στον παίχτη, πχ χάσε τη σειρά σου ή χάσε την πρόοδό σου • ασαφείς κανόνες που χρειάζεται να διαβάσεις τις οδηγίες για να καταλάβεις τι πρέπει να κάνεις • το να κάνεις κάποιον παίχτη που κέρδισε ή έχασε νωρίς να περιμένει τους άλλους χωρίς να μπορεί να συμμετέχει • positive feedback loops, όποιος πάρει πρώτος το πλεονέκτημα να το κρατάει/μεγενθύνει μέχρι το τέλος του παιχνιδιού